El II curso V360 de simulación vascular enfrenta a jóvenes cirujanos a situaciones reales con casos simulados en el quirófano, el estabulario y un scape room

Son las 22.00 horas del 29 de marzo. Los 16 alumnos de la II Edición del Curso V360 de simulación en Cirugía Vascular, organizado por el Dr. Sergi Bellmunt, jefe del Servicio de Angiología, Cirugía Vascular y Endovascular del Hospital Universitario Vall d’Hebrón, acaban de llegar a las habitaciones del hotel donde se alojarán los tres días que dura la formación. Como lote de bienvenida, sobre la cama, encuentran un pijama de quirófano. No tienen tiempo ni de quitarse los zapatos porque a continuación reciben un mensaje en el móvil para alertarles que los requieren para una urgencia que está a punto de llegar al hospital. En el helipuerto, se preparan para recibir a un paciente grave que necesita la atención del Servicio de Angiología, Cirugía Vascular y Endovascular. Así empieza la II Edición del Curso V360 de simulación de Cirugía Vascular que se ha celebrado en el Hospital universitario Vall d’Hebron entre el 29 y 31 de marzo. “Se trata de un curso de simulación ‘360 grados’, donde los alumnos hacen prácticas desde todos los puntos de vista, en el quirófano, en el área de simulación, en el estabulario con animales y en el área de disección de cadáveres”, explica el Dr. Sergi Bellmunt. “Hay muchos cursos y encuentros que se pueden seguir de forma presencial, en línea o en diferido, pero lo que diferencia a este curso es que los alumnos vienen a participar y ser los protagonistas”, destaca.

Los dieciséis alumnos que este año han participado son R5 (residentes de quinto curso) o adjuntos de los tres primeros años de Cirugía Vascular y Endovascular del Estado. Para hacer la selección, el Dr. Sergi Bellmunt informa a compañeros de todos los centros que ofrecen docencia y cada uno elige a los posibles candidatos. Entre estos candidatos, siempre está el residente de quinto curso del equipo del Servicio de Angiología, Cirugía Vascular y Endovascular de Vall d’Hebron. Para un mejor aprendizaje, los dieciséis alumnos se dividen en grupos de cuatro con un tutor que también cambia cada año a propuesta del Dr. Sergi Bellmunt.

Otra singularidad del V360, es que el curso es el primer acontecimiento médico del Estado con hashtag ‘carbono cero’. Una empresa de ingeniería, Tactik Consultoría, se encarga de medir en toneladas de CO₂ la huella de carbono que se genera durante el encuentro. Se cuentan los desplazamientos, que en lo posible son en tren; las comidas; la luz; el material plástico empleado... En total, se han generado cerca de 5 toneladas de CO₂, el equivalente al viaje de una pareja de ida y vuelta entre Barcelona y Nueva York. Una parte del dinero presupuestado para el curso se destinará a una iniciativa verde en cualquier parte del mundo para minimizar la contaminación generada durante el acontecimiento, ya sea plantar árboles en zonas deforestadas del Amazonas, ayudar a construir un pantano en una zona desértica o proporcionar paneles solares, a través de la compra de bonos de carbono. “Este gesto es una muestra de nuestro compromiso con la llamada que hacen los científicos climáticos para asumir con urgencia la lucha climática”, señala el Dr. Sergi Bellmunt.

Tres días de aprendizaje 360 grados

La primera actividad con la cual ha arrancado la edición de este año ha sido, precisamente, la atención a un paciente grave –un actor que simula un caso clínico- que llega al Hospital Universitario Vall d’Hebron. “La primera actividad ha sido pensada cómo un scape room en el cual los alumnos tienen que acertar diagnóstico, los métodos para estabilizarlo y el tratamiento para ir pasando estaciones”, explica el Dr. Bellmunt. Como ya se intuye en el logo del curso -un dado que en vez de números tiene la ‘V’ de Vall d’Hebron y ‘vascular’, y el 360-, los y las alumnas vienen a aprender a través del juego, además de a competir entre ellos para ser el mejor equipo.

El segundo día contó con la participación del Dr. Diego Garcés, experto en Angiología y Cirugía Vascular y Endovascular, que ejerce en Francia. Guió a los y las alumnas en una disección de cadáver, conservado con una técnica que se realiza en la Universidad Miguel Hernández de Alicante, “thiel”, gracias a la cual, los tejidos se conservan intactos, no se degeneran y mantienen la elasticidad de una persona viva. En este curso, se usan para hacer disección quirúrgica y después se devuelven al centro de origen para otra formación. Por la tarde, se enfrentaron a otro reto: implantar en el estabulario unas prótesis con patología aneurismática hechas con impresión 3D, para tratar la patología con técnicas endovascular, colocando un stent-. Las prótesis están hechas a partir de un modelo real por una empresa de ingeniería, BCBC Engineering. Fue una prueba a contrarreloj en la cual los y las participantes disponían de 3,5 horas.

La noche de esta segunda jornada, los y las alumnas fueron contactados en sus respectivas habitaciones, esta vez para solucionar una duda que había aparecido en una intervención quirúrgica simulada. En esta ocasión, no tuvieron que trasladarse y pudieron resolver los problemas en línea. Finalmente, el tercer día hicieron simulaciones quirúrgicas en un quirófano con condiciones reales, practicando técnicas abiertas como endovasculares.

“Además de las habilidades técnicas, en la formación, hemos puesto a prueba y evaluado capacidades no técnicas como el liderazgo, la empatía, el trabajo en grupo o la comunicación”, destaca el Dr. Sergi Bellmunt.