Finaliza la segunda edición de un proyecto de ciencia ciudadana con pacientes de Parkinson y adolescentes

La iniciativa busca dar visibilidad a la enfermedad y favorecer el bienestar de las personas afectadas y, al mismo tiempo, fomentar la empatía y las vocaciones científicas entre los y las jóvenes.

15/01/2025

Hace cerca de dos años comenzaba un proyecto de ciencia ciudadana pionero, coordinado por el Vall d’Hebron Instituto de Investigación (VHIR), llamado PAIR (Parkinson Intergenerational caRe). Ahora finaliza la segunda edición de esta iniciativa, cuyo objetivo es dar visibilidad a la enfermedad y favorecer el bienestar de las personas afectadas por el Parkinson, a la vez que fomenta la empatía y el conocimiento sobre las enfermedades neurodegenerativas y la ciencia entre los jóvenes. PAIR surge en el marco del programa Caixa d’Eines del Pla de Barris del Ayuntamiento de Barcelona y el Consorcio de Educación en red, junto con la agencia de comunicación científica Eduscopi.

En un acto celebrado en la Sala de Actos del Edifici Central del VHIR, esta edición ha llegado a su fin con la presentación de testimonios en primera persona de participantes del programa, tanto personas con Parkinson como alumnado y docentes del Instituto Escuela Coves d’en Cimany, así como con la exposición de resultados y reflexiones por parte de representantes del VHIR, del Pla de Barris del Ayuntamiento de Barcelona, del Consorcio de Educación de Barcelona y de la Asociación Catalana para el Parkinson (ACAP).

“Ha sido una iniciativa enriquecedora que ha fomentado el intercambio de conocimientos y habilidades y en la que el alumnado ha demostrado una gran empatía. Ha sido una fuente de motivación que ha mejorado nuestra calidad de vida”, ha afirmado Josep Plancheria, participante del programa.

Por su parte, Aya Djelaab y Darek Pachon, estudiantes del Instituto Escola Coves de Cimany, han explicado su experiencia: "hemos aprendido qué es la enfermedad de Parkinson. Ha sido un proyecto muy dinámico que hemos disfrutado mucho y donde hemos hecho bonitos vínculos con los pacientes".

Actividades colaborativas para fomentar las conexiones intergeneracionales

En esta segunda edición participaron siete personas con Parkinson de entre 50 y 80 años, junto con 25 estudiantes de 4º de ESO del Instituto Escuela Coves d’en Cimany de Barcelona. Durante ocho sesiones en la Biblioteca del Carmel - Juan Marsé, se llevaron a cabo diversas actividades colaborativas para fomentar la interacción, el conocimiento mutuo y el intercambio de experiencias.

Las ocho sesiones semanales, de dos horas cada una, se dividieron en dos partes diferenciadas. Durante la primera hora se realizaron actividades como juegos de mesa, yoga en silla, mímica, tenis de mesa, entre otras. La segunda hora se dedicó a un proyecto en el que pequeños grupos de trabajo crearon su propio juego de mesa basado en la enfermedad de Parkinson. Este enfoque facilitó la creación de vínculos más estrechos entre los grupos de trabajo y, a la vez, permitió al alumnado profundizar en su conocimiento sobre la enfermedad.

Las actividades se complementaron con encuestas de evaluación del impacto del proyecto. Una vez finalizadas las sesiones, el equipo investigador trabajó con el alumnado para analizar los datos, promoviendo también el conocimiento del método científico entre los jóvenes.

“En las dos ediciones hemos observado que las personas afectadas por Parkinson se sienten más comprendidas y manifiestan una mejora en su estado de ánimo y bienestar general”, asegura la Dra. Ariadna Laguna, investigadora principal del grupo de Enfermedades Neurodegenerativas del VHIR. “Además, los y las adolescentes comprenden qué es la enfermedad de Parkinson y muestran mayor empatía. Se genera un espacio de confianza donde unos y otros se sienten cómodos para compartir experiencias y vivencias”, añade.

El grado de satisfacción de los participantes en ambas ediciones es elevado, lo que refuerza al equipo investigador en su convicción de que este tipo de iniciativas para fomentar el aprendizaje y el bienestar de todos los participantes son efectivas. Actualmente, se está trabajando en refinar los indicadores de impacto y obtener medidas a largo plazo para confirmar la validez de este tipo de intervenciones.

Un proyecto innovador para acercar la ciencia a los adolescentes

El proyecto PAIR (Parkinson Intergenerational caRe) forma parte de un programa impulsado por el Pla de Barris de Barcelona, el Instituto de Cultura y el Consorcio de Educación de Barcelona, llamado Caixa d’Eines, que apuesta por la introducción de prácticas artísticas y científicas en el currículo escolar. El objetivo es reducir las desigualdades, articulando la educación formal, la no formal y la comunidad. En los institutos escuela del barrio del Carmel, este programa busca hacer de las STEAM algo vivencial, cercano y accesible para los estudiantes, ampliando sus horizontes y ofreciendo nuevas formas de aprender y relacionarse con su entorno.

PAIR ha recibido financiación del programa europeo IMPETUS para apoyar la ciencia ciudadana. Además, recientemente fue nominado al premio “Somos Pacientes” de Farmaindustria.

Compártelo:

Notícies relacionades

Actividades relacionadas

Sessions Científiques del Servei de Cardiologia 2024-2025

17/01/2025 - 08:00
Sessió informativa
Más información

Curso Básico y Avanzado de Exoma

Virtual
20/01/2025 - 16:00
Cursos
Más información

30 Edición Ecografía Obstétrico-Ginecológica

27/01/2025 - 15:30
Cursos
Más información

IV Curso formación en Simulación clínica en Alergia

Hospital de Traumatología – Planta 5 Hospital General Vall d\'Hebron Pg. del Vall d\'Hebron, 119, 08035
03/02/2025 - 14:30
Curso Aula
Más información

Subscríbete a nuestros boletines y forma parte de la vida del Campus

La aceptación de estas condiciones, supone que da el consentimiento al tratamiento de sus datos personales para la prestación de los servicios que solicita a través de este portal y, si procede, para hacer las gestiones necesarias con las administraciones o entidades públicas que intervengan en la tramitación, y su posterior incorporación en el mencionado fichero automatizado. Podéis ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición dirigiéndoos por escrito a web@vallhebron.cat, indicando claramente al asunto "Ejercicio de derecho LOPD".
Responsable: Hospital Universitari Vall d'Hebron - Institut Català de la Salut.
Finalidad: Gestionar el contacto del usuario.
Legitimación: Aceptación expresa de la política de privacidad.
Derechos: Acceso, rectificación, supresión y portabilidad de los datos, limitación y oposición a su tratamiento.
Procedencia: El propio interesado.